Foto nájdeš v albume č. 195 TU
Naša škola tento rok privítala súťažiacich SOČ. Čo to vlastne je,ako celá súťaž prebiehala, sme vám priblížili na momentkách z jednotlivých kategórií. Ako prvé prinášame poradu predsedov zo dňa 23.3.2017. (Horváth)
Stredoškolská odborná činnosť (SOČ) je dobrovoľná, záujmová činnosť mladých perspektívnych vedcov denného štúdia (gymnázií, stredných odborných škôl, konzervatórií) vo veku od 15 do 21 rokov. Podporuje experimentovanie a bádanie, hodnotenie a sebahodnotenie zručností vo vzťahu k vlastnému pokroku. Stimuluje tvorivé a kritické myslenie, učí pracovať a vzájomne sa rešpektovať spoločne v tíme. Napomáha sociálnemu, emocionálnemu i morálnemu vývinu ako jednej zo stratégií rozvoja osobnosti žiaka. Je prehliadkou tvorivého myslenia, odborných vedomostí, praktických zručností, skúseností a talentu mladých ľudí. Žiaci svojou prácu môžu riešiť samostatne alebo v kolektíve za pomoci školiteľa alebo konzultanta. Súčasťou SOČ je systematická príprava na súťaž formou prednášok, seminárov, sústredení, tréningov, workshopov, praktických cvičení. Výsledky práce SOČ sú predkladané k odbornému posúdeniu v písomnej forme. Žiaci obhajujú výsledky svoje práce na súťažných prehliadkach SOČ. Tieto sú v celej SR jednotné, viackolové, postupové, riadia sa rovnakými pravidlami a uskutočňujú sa každoročne. Jej uskutočňovanie na školách je chápané hlavne v polohe odporúčaní a nie formou nariadení.
Vyhlasovateľom súťaže SOČ je Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Odborným garantom je Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV), ktorý metodicky riadi a usmerňuje činnosti spojené so súťažou. Zároveň koordinuje úlohy krajských komisií SOČ prostredníctvom členstva predsedu v Celoštátnej komisii SOČ, ktorú manažuje odbor tvorivosti mládeže inštitútu.
CIELE SOČ:
- prispievať k vyhľadávaniu talentovaných a nadaných žiakov stredných škôl, podporovať cieľavedomú prácu s nimi,
- rozvíjať tvorivé a kritické myslenie žiakov, rozširovať a upevňovať ich odborno teoretické vedomosti, zručnosti a návyky, vytvárať trvalý vzťah k príslušnému študijnému a učebnému odboru,
- viesť žiakov k samostatnej tvorivej činnosti, upevňovať ich záujem o sebavzdelávanie,
- naučiť žiakov nadviazať a rozvíjať spoluprácu s odbornými vedeckými a výskumnými pracoviskami, podnikateľskej i komerčnej sfére,
- prispievať k účelnému a efektívnemu využívaniu voľného času žiakov
- vytvárať podmienky na úspešnú reprezentáciu Slovenskej republiky na medzinárodných súťažiach, prehliadkach, sympóziách, workshopoch a pod.(Horváth)